《系统分析与设计》在教育部质量工程和协同育人项目支持下，利用优质的在线学习资源，开展混合式教学，在课上和课后与学生加强互动、帮助学生发现其学习瓶颈，分享其学习感悟，解决其学习困惑。既能够变被动为主动，重新找回学生对课程和课堂的关注，更能够开展原本没有时间进行但是又非常重要的价值塑造和课程思政教育，让课堂不仅是知识传授的舞台，更是价值引领的高地。

本课程弘扬民族文化，通过多个优秀的具体项目案例，引导学生树立文化自觉和文化自信，培养国家自主软件的责任感，融入历史观、文化观、民族情怀与自信等元素，讲好中国故事、大工精神，着力提升课程思政的育人功能。

本课程思想政治教育元素主要如下：

（1）增强文化自信，建立民族自豪感

（2）弘扬民族精神，传承民族文化

（3）对社会主义核心价值观的感知和认识

（4）精益求精的系统分析与设计精神

（5）系统分析与设计中的道德约束及社会责任感