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揭露“野鸡大学”为何这么难

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编号：SKZK-T-000-00298

发布时间：2020

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分类：思客智库教育改革

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“教育控人”可能是错的

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编号：SKZK-T-000-00297

发布时间：2020

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中国教育的“美丽”与“哀愁”

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编号：SKZK-T-000-00296

发布时间：2020

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创业教育要培养的不仅仅是企业家

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心理

编号：SKZK-T-000-00295

发布时间：2020

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这才是判断一个人是否受过教育的标准

基础设施

教育

民生

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编号：SKZK-T-000-00294

发布时间：2020

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[独家]彼得·道金斯：让学生成为成功的学习者

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编号：SKZK-T-000-00293

发布时间：2020

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[互动对话]教育应从培养同质化向培养个性化转变

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教育

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编号：SKZK-T-000-00292

发布时间：2020

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钟秉林：大学和中小学要协调发展

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编号：SKZK-T-000-00291

发布时间：2020

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[侧记]多元·创造·个性——国际教育专家谈创新人才培养

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教育

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编号：SKZK-T-000-00290

发布时间：2020

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赵勇：没有在线教育，只有在线教学

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编号：SKZK-T-000-00289

发布时间：2020

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